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Lausanne

eCulture et compétences transversales

De l’initiative à la pérennisation dans les organisations apprenantes Les brevets et certificats attestant des compétences acquises en matière de comportement dans les environnements numériques se multiplient, au niveau des différents pays et au niveau européen.
Ce 6è forum est consacré à la présentation des réalisations du projet, et plus largement à une réflexion collective sur l’état et les enjeux de l’enseignement eCulture dans l’enseignement supérieur et les organisations apprenantes.

Atelier 1 : Formation à l’eculture et à l’usage des tice - Les clés du changement
Quelles modifications d’organisation et du système sont-elles nécessaires pour passer des expériences pilotes aux dispositifs pérennes, de manière à mieux accueillir l’innovation et les TICE en particulier dans les établissements d’enseignement supérieur ?
Atelier animé par Bruno Devauchelle (CEPEC International, Lyon, France) et Kalli Benetos (TECFA, Université de Genève, Suisse).

Atelier 2 : L’écosystème numérique : de l’enseignement présentiel aux dispositifs hybrides, comment les tices s’insèrent dans l’enseignement supérieur
Dans cet atelier, les problématiques sont examinées à trois niveaux : o Dispositif de formation au niveau le plus général (cursus, programme...) ; o Gestion globale d’un environnement numérique de travail ; o Didactique des outils : les outils numériques comme objets d’apprentissage.
Atelier animé par Daniel Peraya (TECFA, Université de Genève, Suisse) et Olivier Fauvet (CEPEC International, Lyon, France).

Atelier 3 : identité de l’apprenant, identité numérique
3 dimensions identitaires entrent en tension :

Construction de l’identité de l’apprenant, tout au long de ses études et au travers de ses expériences ;

Construction de l’identité numérique volontaire, dans une démarche de type ePortfolio et de ses contributions à des productions collectives ;

Repérage de l’identité numérique involontaire mais bien réelle, au travers des traces de navigation, de commentaires anciens, de bribes biographiques oubliées... mais toujours présentes sur le web. L’atelier examinera la manière dont il est possible, au travers de l’apprentissage de la démarche ePortfolio, de réfléchir à cette construction identitaire plurielle et de reprendre une certaine maîtrise de son identité numérique.
Atelier animé par Jean-Philippe Trabichet (HEG, Genève) et Christine Vaufrey (Ynternet.org)

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InterregIIIA - eCulture | dernière mise à jour du site : 31 octobre 2008