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Ce Forum ouvert, dédié au thème de la gestion des connaissances accessibles via les outils numériques de communication et de production, s’est tenu le 4 octobre à Crêt Bérard (Suisse) et a réuni une trentaine de participants.
Des praticiens expérimentés introduisent le thème de l’atelier qu’ils
animent en présentant leur vision des enjeux en fonction de leurs
expériences. Le forum est alors ouvert, les débats sont libres et ce sont les participants qui font l’événement.
Au total 6 ateliers de 60 minutes ont été proposés selon la modalité suivante : 15 minutes de présentation d’une vision/expérience, puis 45 minutes de débat. Les participants ont pu choisir plusieurs ateliers car chacun a été réalisé 2 fois.
Cette rubrique présente les recommandations issues de ces ateliers.
eLearning - l’art d’apprendre dans la "génération Nintendo".
Quels prérequis et quelles compétences pour apprendre à apprendre ?
Quelles attitudes, quelles méthodes, quelles "eCultures" à valoriser ?
Dr. Hervé Platteaux, UNIFR, Centre Nouvelles Technologies et Enseignement. Stéphane Pannatier, directeur de FS-CH, Formation Universitaire Suisse à Distance. |
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L’Infobésité nous guette !
2000 courriels à mon retour de vacances, mes données éparpillées sur
plusieurs serveurs, des mots de passes perdus... Vite, des conseils !
Pr. Jean-Philippe Trabichet, doyen de la filière informatique de gestion de la Haute École de Gestion de Genève. |
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Création libre, ouverte et gratuite à l’ère du multimédia.
Co-création d’images et de sons numériques, peer to peer, s’agit-il de la
piraterie moderne ou d’une nouvelle forme de propriété intellectuelle ?
Jacques Ibanez Bueno, enseignant-chercheur en sciences de la communication dans le Département Communication et Hypermédia à l’Université de Savoie (IMUS à Annecy) Raphaël Rousseau, consultant et formateur en informatique et méthodologie du Libre |
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Plate-formes collaboratives : Quelles motivations ? Quels usages ?
Malgré des technologies faciles d’usage et très utiles, la participation
reste faible. Comment favoriser l’appropriation de ce web dynamique ?
Yves Boisselier (Afi-mac.net Belgique), Françoise Boivert (Bordeaux-productic.org), Vitor Verdehlo (Cideb Portugal), Théo Bondolfi (Ynternet.org), |
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Quelles sont les compétences en eCulture, comment les faire grandir et les transmettre ?
En prolongation de l’atelier 1 eLearning...Quels scénarios pédagogiques pour passer de l’informel au formel ?
Dr Daniel Peraya, Professeur à TECFA (Unité des technologies éducatives de l’UNIGE) Christine Vaufrey, secteur formation de la fondation Ynternet.org. |
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Référentiels en eCulture : diversité et tronc commun
PCIE, café pédagogique, C2i, e-médiateurs, autant de dispositifs de
formations avec des approches différentes. Quels points communs ?
Bruno Devauchelle et Olivier Fauvet, CEPEC International, Lyon, France |
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| InterregIIIA - eCulture | dernière mise à jour du site : 31 octobre 2008 |
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